Podstawki, organizery i mnóstwo kreatywności

 Na dwóch spotkaniach Milankodu uczennice i uczniowie klas 4 wcielili się w rolę projektantów 3D. W programie Tinkercad tworzyli własne podstawki na telefon i organizery na biurko.

Milankod na Dniu Otwartym Szkoły 🤖⚽🥽

 Podczas Dnia Otwartego Szkoły uczniowie Milankodu wcielili się w rolę wolontariuszy i gospodarzy sali robotyczno-VR. Nasi młodzi informatycy z ogromnym zaangażowaniem prezentowali odwiedzającym możliwości robotów Photon oraz technologii wirtualnej rzeczywistości. 

Pierwsze spotkanie z robotami Photon 🤖

 Na pierwszych zajęciach z robotami Photon, młodszej grupy MILANKODu, od razu przeszliśmy do działania. Po krótkim poznaniu możliwości robotów uczniowie sprawdzili swoje umiejętności w dwóch emocjonujących konkurencjach: robotycznym sumo oraz robotycznej piłce nożnej.

Roboty nie zawsze były grzeczne... 🤖

 Za nami cykl zajęć z robotami Photon w klasach 4 . Uczniowie poznawali możliwości robotów, programując reakcje na dźwięk, światło i przeszkody. Sprawdzaliśmy, jak Photon odbiera sygnały z otoczenia i jak można wykorzystać jego czujniki do wykonywania różnych zadań.

Najwięcej emocji wzbudziły jednak zawody robotycznego sumo. Uczestnicy modyfikowali swoje programy, testowali strategie i próbowali zepchnąć przeciwnika z ringu. Nie brakowało zwrotów akcji, a roboty nie zawsze zachowywały się tak, jak zaplanowali ich konstruktorzy. Zdarzało się, że zamiast zaatakować rywala, Photon uciekał, obracał się w kółko albo niespodziewanie opuszczał arenę.

Było dużo śmiechu, eksperymentowania i nauki przez działanie. Dzięki tym zajęciom uczniowie przekonali się, że programowanie to nie tylko pisanie poleceń, ale także testowanie, poprawianie błędów i wyciąganie wniosków z nieoczekiwanych zachowań robotów.

Zapraszamy do obejrzenia filmików z naszych robotycznych zmagań! 📸🤖🏆

E-learningowo uczmy się o cyberzagrożeniach

Polecam nauczycielom oraz uczniom  klas 7 i 8 oraz szkół ponadpodstawowych platformę e-learningową  https://bezpieczniwsieci.edu.pl/ . Projekt realizuje NASK w ramach programu OSE. Dzięki niemu klasa 7b mogła rozszerzyć swoją wiedzę m.in na temat cyberbezpieczeństwa. Aby uczniowie mogli skorzystać z platformy nauczyciel musi sam przejść przez 7 kursów elearningowych. Gdy się to uda, może założyć konta uczniów i przypisać im wybrane przez siebie kursy. Plusów tej formy pracy jest ogromnie dużo. 

Plakaty 7b - bezpieczni w sieci.

 W październiku klasa 7b uczestniczyła w mini projekcie - wykonała plakaty dotyczące bezpieczeństwa w sieci w serwisie graficznym Canva, który w I semestrze dokładniej poznają i wykorzystują. Plakaty można oglądać w sali komputerowej, do czego bardzo zachęcamy wszystkich uczniów Jedynki. Poniżej kilka plakatów:

Milanowskie Muzeum Gier i Komputerów w JEdynce

 W ramach Dnia Dziecka i szkolnej imprezy "Mam Talent", na zaproszenie naszego MilanKodu do Jedynki zawitał pan Konrad Pietrzykowski. Od lat ratuje on od zapomnienia i utylizacji relikty minionej epoki, z niezwykłymi eksponatami ze swojej kolekcji Milanowskiego Muzeum Gier i Komputerów. Podczas dwóch prelekcji dowiedzieliśmy się Czym jest stworzone przez pana Konrada Muzeum, jak zdobywa eksponaty, jak je naprawia. Przedstawił również krótko historię rozwoju komputerów osobistych, pokazując przywiezione przez siebie eksponaty. Na zakończenie uczniowie mogli pograć w gry, którymi emocjonowali się w młodości ich rodzice a nawet dziadkowie. Niezwykłe było to, że mogli grać na sprzęcie sprzed 30 lat - nadal działającym i sprawnym. Pan Konrad przywiózł ze sobą sprawne komputery i konsole, które dziś można zobaczyć jedynie w muzeach, w których nie wolno dotykać eksponatów. Udało mi się stworzyć aktywne, mobilne muzeum, którym oczarował nie tylko uczestników MilanKodu ale też pozostałych uczniów i pracowników szkoły. Dziękujemy!!!

Zobaczcie te cudeńka na fotkach z Facebooka naszej szkoły

Warsztaty w CDT

18 listopada Milankod uczestniczył w warsztatach technologicznych w Centralnym Domu Technologii w Warszawie. Tematem zajęć było projektowanie szkoły marzeń. Najpierw opowiadaliśmy o swoich wymarzonych szkołach, potem, w grupach wykonaliśmy projekty na platformie Tinkercad. Poniżej kilka fotek z prac nad projektami: 

Sprzęt zakupiony w LP w zajęciach MILANKODU

Od kilku lat przy szkole działa Klub Kodowania. Od 3 lat w ramach Klubu realizujemy grant Centrum Mistrzostwa Informatycznego. W tym roku, podczas zajęć wykorzystamy sprzęt zakupiony w ramach Laboratoriów przyszłości: Drukarkę 3d, roboty Photon, zestawy Arduino, sprzęt fotograficzny itp)

MilanKod startuje - 4 edycja CMI

Kolejny raz w Szkole Podstawowej nr 1 w Milanówku będą odbywać się zajęcia dodatkowe w ramach czwartej już edycji Ogólnopolskiego projektu Centrum Mistrzostwa Informatycznego. Celem projektu jest podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej, a także aktywizacja uczniów uzdolnionych informatycznie, pobudzanie kreatywności oraz promowanie współpracy zespołowej w ramach kół informatycznych. W ramach grantu od października 2022 r., do maja 2023 r., kontynuowana będzie działalność naszego Klubu Kodowania „Milankod” Programem objęte będą klasy IV i V W programie: *programowanie w Scratch, *przygotowanie i udział w konkursach informatycznych (Bóbr, CMI) *udział w tygodniu i godzinie Kodowania, Dniu Scratcha; *praca z zestawem robotycznym – Arduino, oraz Lofirobotami; i m-botami *zajęcia wyjazdowe – Dom Technologii, Muzeum Gier i Komputerów. Więcej informacji o projekcie https://cmi.edu.pl/

Tinkercad -recepta na zdalne zajęcia informatyczne

W czasie zdalnych zajęć arduino korzystam z uczniami z Tinkercada. To wielofunkcyjna platforma firmy Autodesk. Znajdziecie tam: * intuicyjny, prosty w obsłudze zestaw narzędzi do projektowania 3d, idealna sprawa dla początkujących. Program jest w języku polskim, co jest dużym ulatwieniem dla młodszych dzieci. NA platformie można znaleźć Lekcje - tutoriale do nauki, w prawdzie po angielsku, ale w tak przystępny sposób pokazane, że nie powinno być problemów z ich zrozumieniem (a przy okazji pouczymy się angielskiego). Modele z klocków lego oraz tworzenie kreacjikompatybilnych z Minecraftem.Stworzone modele można zapisać w pliku gotowym do drukowania (stl). Wykonane projekty są dostępne publicznie, tak jak prace innych użytkowników - dzięki temu można znaleźć tu niezłą bazę ciekawych pomysłów, gotowych projektów. Link do platformy Tinkercad

Neon

  Podczas kolejnego spotkania Klubu kodowania w ramach #CMI zaprojektowaliśmy neon. Każda z grup kodowała inny znak wykorzystując wyświetlacz ledowy CodeBoxTV. Pięć matryc 8X8 wystarczyło :)

Kolejny rok z CMI :)

    Również w tym roku szkolnym zakwalifikowałam się do Centrum Mistrzostwa Informatycznego – ogólnopolskiego projektu grantowego realizowanego we współpracy m.in. z Politechniką Warszawską, Stowarzyszeniami I love math i Cyfrowy Dialog oraz Fundacją Rozwoju Edukacji Elektronicznej. Więcej o projekcie: https://cmi.edu.pl/ 

Klub Kodowania - zajęcia z Codebox'em

 Zestaw rozszerzający do systemu LOFI Robot CODEBOX. CODEBOX Tv zawiera wyświetlacz LED zawierający matrycę 8×8 pixeli RGB, którymi sterować można w zupełnie dowolny sposób. My konstruowaliśmy PIXEL-ARTowe kompozycje i animacje oraz własne efekty świetlne.

Więcej zdjęć i filmików: 

CMI - Odkurzamy Lofiroboty ;)

Większość z naszych Milankoderów programowała już Lofiroboty. Roboty odpoczywały od kwietnia 2019r. Nadszedł więc czas by je odkurzyć, poskręcać, ponaprawiać, przypomnieć sobie apkę do programowania LOfiBlock.
W ramach przypomnienia kalibrowaliśmy (programując) pracę obu silników tak, aby robot jechał naprawdę prosto, gdy tego chcemy. Zaprogramowaliśmy też robota - rumbę (zaprogramowaliśmy go tak, aby odpowiednio reagował na przeszkody). Dzięki temu Lofi rozegrały zawody sumo, bez udziału człowieka, za to z rozgrzanymi do czerwoności czujnikami odległości i diodami ;D. Mało zdjęć i filmów, bo emocje zbyt duże - nie było czasu :(
Zobaczcie sami:

Tydzień kodowania w Jedynce

Jak co roku, zarówno Milankod jak i klasy 4, 5 i 6 uczestniczyły w tegorocznym tygodniu kodowania.
EU Code Week, czyli Europejski Tydzień Kodowania, to oddolna inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób.

Zgłosiliśmy szkołę do następujących  inicjatyw:

Wyniki badania "Młodzi cyfrowi"

"Co piąty uczeń nałogowo korzysta ze smartfonu. Z powodu syndromu FOMO może cierpieć nawet 14% młodzieży. Niepokój, zdenerwowanie, problemy z koncentracją i uczucie przeciążenia nadmiarem informacji, przy jednoczesnym braku wystarczającego wsparcia ze strony rodziców – taki obraz polskich nastolatków wyłania się z badania „Młodzi Cyfrowi”. 5 listopada 2019 r. zaprezentowano jego wybrane wyniki!"

CMI - Strzelanki

Podczas trzech ostatnich zajęć tworzyliśmy gry - strzelanki w Scratchu. Nauczyliśmy się wykorzystywać kilka nowych bloków, przypomnieliśmy sobie jak tworzyć swoje bloki. Niektóre projekty są w fazie doskonalenia (są pomysły na punktację, wprowadzenie kilku leveli), choć większość jest już skończona. Programowaliśmy: strzelca. kule i cel - pomysły na scenariusz gry były różnorodne i często zaskakujące nie tylko prowadzącą ;)... zresztą sami zobaczcie w naszym Studio,

Pierwsze zajęcia CMI

Pierwsze zajęcia CMI za nami:
* skupiliśmy się na ustaleniu czym są algorytmy, że towarzyszą one nam codziennie.
* tworzyliśmy własne algorytmy dla codziennych czynności,
* tworzyliśmy grafikę według algorytmu.
* układaliśmy klocki lego na podstawie przekazanej przez kolegów instrukcji.
Jestem przekonana, że każdy Milankoder już wie, że dokładna instrukcja ułatwia życie ;)
Było dużo śmiechu, zaskoczenia i zabawy :) Zobaczcie sami w galerii zdjęć.
W następnym tygodniu tworzymy gry :)

MilanKod w prestiżowym projekcie CMI

W roku szkolnym 2019/20 w Milanowskiej Jedynce będą odbywać się zajęcia dodatkowe w ramach pierwszej edycji Ogólnopolskiego projektu Centrum Mistrzostwa Informatycznego.